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	<title>曦游记 &#187; 杂侃</title>
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	<description>西西的世界</description>
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		<title>谁是垮掉的一代</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Sep 2009 19:09:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cicy</dc:creator>
				<category><![CDATA[杂侃]]></category>
		<category><![CDATA[90后]]></category>

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		<description><![CDATA[我们有时喜欢大手笔地用年代来划分人等。比如用某0后来称呼一类人，并冠以集体特征。 后某0后的人会认为洪湖水呀浪找浪，把前辈们拍在沙滩上。前某0后的人常会故作姿态，倚老卖老地叹息，真是一代不如一代啊！ 我生于80年代，据说这个年代的人有一些集体特征。比如喜欢上网，工作生活都离不开网络；休闲的娱乐就是睡觉；喜欢看博客…… 我觉得自已是某些人口中垮掉的一代。懒惰、自我、物质、缺乏信仰、迷茫……但是会积极，会自我娱乐，有精神探索与追求。对这个社会有信心。 最近接触到一些90后的人，我突然觉得自已正面起来，有更多位于牛A与牛C之间的人了。 稀饭的表弟，出生于90年代初，现年18岁。今年高中毕业，高考总分200多，其中语文100分。家中欲送其到国处，终因学费昂贵作罢。一个暑假中无任何打算与行动，而在各大中院校开学后想找个“大学”混一下，于是来武汉找学校。家里想出钱走关系进学校，怎奈分数太低，连提档线都不够，无院校敢接收。错过成人教育的考试，自考助学班毕业时要考试才给毕业证，不能保证能够拿到文凭，只好放弃。 想回老家高中复读，但也成为问题，据稀饭说此弟上高中期间，曾因打架四次被学校开除，都是家长花钱走后门才勉强高中毕业。这次复读也不见得能见成效，想上提档线都不易。 这个独生子的入学问题，难倒了他的父母。 他对前途没有思考过，不知道能干什么，该干什么，世界观尚不明确，行动也显得滞后。 听到这样的事情，有些无奈。不知道是他们本身的问题，还是社会给予的空间太逼仄。 这似乎并不是个例。我遇到几个这样的小孩子。他们不知道该干什么，也不知道能干什么，似乎什么也干不了的人。这样的人，家庭条件比较好，所以懒惰，不能吃苦，除了学习跟玩没干过什么事，如果有的小孩不爱学习，那真的只剩下玩了。 他家境殷实，父亲对他说只要他考上了本科，就给他买一辆二十万的车。后来这个奖赏的尺度变更松，变成只要考上大学就买车，但是这对他来说也有点困难。有一次吃饭的时，他父亲问他有没有信心考大学，他不吭声，意思是可能达不到目标的。 他很聪明，喜欢魔方、喜欢游戏多过于学习。他随身的包里始终带着几个魔方，拧来拧去的，能挺快还原。他打游戏能快速掌握要领，成为高手。他小时候拆开电器可以再组装好。他曾经好好学习过，取得好名次，但就是不好好学，因为他觉得没有意思。 他们没有长大的意识，没有生存的意识，没有赚钱的意识与欲望。没有危机感。他们乖巧又叛逆，聪明不知道用在什么地方。 就像上个某0后担忧我们一样，我开始担心下个某0后的社会。这样一代一代的担心，是社会的一个正常过程吗，还是进步？也许，我们过得堕落又洒脱，他们会活得更堕落但也更洒脱。 不要杞人忧天。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>我们有时喜欢大手笔地用年代来划分人等。比如用某0后来称呼一类人，并冠以集体特征。</p>
<p>后某0后的人会认为洪湖水呀浪找浪，把前辈们拍在沙滩上。前某0后的人常会故作姿态，倚老卖老地叹息，真是一代不如一代啊！</p>
<p>我生于80年代，据说这个年代的人有一些集体特征。比如喜欢上网，工作生活都离不开网络；休闲的娱乐就是睡觉；喜欢看博客……</p>
<p>我觉得自已是某些人口中垮掉的一代。懒惰、自我、物质、缺乏信仰、迷茫……但是会积极，会自我娱乐，有精神探索与追求。对这个社会有信心。</p>
<p>最近接触到一些90后的人，我突然觉得自已正面起来，有更多位于牛A与牛C之间的人了。</p>
<p>稀饭的表弟，出生于90年代初，现年18岁。今年高中毕业，高考总分200多，其中语文100分。家中欲送其到国处，终因学费昂贵作罢。一个暑假中无任何打算与行动，而在各大中院校开学后想找个“大学”混一下，于是来武汉找学校。家里想出钱走关系进学校，怎奈分数太低，连提档线都不够，无院校敢接收。错过成人教育的考试，自考助学班毕业时要考试才给毕业证，不能保证能够拿到文凭，只好放弃。</p>
<p>想回老家高中复读，但也成为问题，据稀饭说此弟上高中期间，曾因打架四次被学校开除，都是家长花钱走后门才勉强高中毕业。这次复读也不见得能见成效，想上提档线都不易。</p>
<p>这个独生子的入学问题，难倒了他的父母。</p>
<p>他对前途没有思考过，不知道能干什么，该干什么，世界观尚不明确，行动也显得滞后。</p>
<p>听到这样的事情，有些无奈。不知道是他们本身的问题，还是社会给予的空间太逼仄。</p>
<p>这似乎并不是个例。我遇到几个这样的小孩子。他们不知道该干什么，也不知道能干什么，似乎什么也干不了的人。这样的人，家庭条件比较好，所以懒惰，不能吃苦，除了学习跟玩没干过什么事，如果有的小孩不爱学习，那真的只剩下玩了。</p>
<p>他家境殷实，父亲对他说只要他考上了本科，就给他买一辆二十万的车。后来这个奖赏的尺度变更松，变成只要考上大学就买车，但是这对他来说也有点困难。有一次吃饭的时，他父亲问他有没有信心考大学，他不吭声，意思是可能达不到目标的。</p>
<p>他很聪明，喜欢魔方、喜欢游戏多过于学习。他随身的包里始终带着几个魔方，拧来拧去的，能挺快还原。他打游戏能快速掌握要领，成为高手。他小时候拆开电器可以再组装好。他曾经好好学习过，取得好名次，但就是不好好学，因为他觉得没有意思。</p>
<p>他们没有长大的意识，没有生存的意识，没有赚钱的意识与欲望。没有危机感。他们乖巧又叛逆，聪明不知道用在什么地方。</p>
<p>就像上个某0后担忧我们一样，我开始担心下个某0后的社会。这样一代一代的担心，是社会的一个正常过程吗，还是进步？也许，我们过得堕落又洒脱，他们会活得更堕落但也更洒脱。</p>
<p>不要杞人忧天。</p>
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		<title>大学的意义</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Apr 2009 19:00:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cicy</dc:creator>
				<category><![CDATA[杂侃]]></category>
		<category><![CDATA[大学生]]></category>
		<category><![CDATA[编辑]]></category>

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		<description><![CDATA[上大学的时候，心里惶恐不安。 在学习的时候，心中的不安丝毫没有减轻。 当我在下面听到老师大讲特讲思想思路，觉得心里面空荡荡的，好像什么也没学到。 上编辑课上，我问老师，现在都采用电子排版，为什么我们的编辑课不开一门学习软件的课程呢？老师跟我说，软件只是一种工具，在实践中，很快就会掌握的，而编辑思想和做新闻的思路，是你们大学期间要培养并将贯彻在以后的学习和工作当中的。记得当时不理解，觉得在忽悠人，但是我是个尊敬老师的人，心里想老师毕竟比我有经验，他的话肯定是有道理的。 后来，我在广告公司实习的时候，才真正理解这句话。 在用Edious非线性剪辑软件剪片子的时候，我发现软件的操作其实是很简单的，别人演示一遍，自己就会用了。但是困难的，却是你自己想剪出什么样的东西出业，你要怎么样安排镜头，拍摄什么样的画面去体现你想表现的思想和目的。要考虑是画面是否有意义、画面镜头转换是否恰当，由文字想到镜头等等一系列的事情。 明白了学习东西不能舍本逐末。所谓学习东西要学其精气神，而不是表面功夫。 做文字编辑，明白了最重要的是组织材料，有思路，有框架。而不是像大多数的误区一样，仅仅只是疏通文章，改些错别字和标点符号，而是心中要容千沟万壑，但是思想却有逻辑性，主线明确，主题集中。总的来说，最重要的，是思想，是风格，而不是技术。 现在，我很庆幸，大学期间，这相关的一种学习的方法一直贯穿在我整个大学期间，这让我在以后工作的时候，也学得更快，更得心应手。又有些遗憾，没有更早些明白。 虽然现在大学生就业是相当有难度的，但这很大一方面是受经济和社会的影响。大学生除了要寻找机会，找到合适的工作，还要继续地学习，丰富自己，在好的机会真正来临的时候，有能力抓住机会，而不是感到无能为。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>上大学的时候，心里惶恐不安。</p>
<p>在学习的时候，心中的不安丝毫没有减轻。</p>
<p>当我在下面听到老师大讲特讲思想思路，觉得心里面空荡荡的，好像什么也没学到。</p>
<p>上编辑课上，我问老师，现在都采用电子排版，为什么我们的编辑课不开一门学习软件的课程呢？老师跟我说，软件只是一种工具，在实践中，很快就会掌握的，而编辑思想和做新闻的思路，是你们大学期间要培养并将贯彻在以后的学习和工作当中的。记得当时不理解，觉得在忽悠人，但是我是个尊敬老师的人，心里想老师毕竟比我有经验，他的话肯定是有道理的。</p>
<p>后来，我在广告公司实习的时候，才真正理解这句话。</p>
<p>在用Edious非线性剪辑软件剪片子的时候，我发现软件的操作其实是很简单的，别人演示一遍，自己就会用了。但是困难的，却是你自己想剪出什么样的东西出业，你要怎么样安排镜头，拍摄什么样的画面去体现你想表现的思想和目的。要考虑是画面是否有意义、画面镜头转换是否恰当，由文字想到镜头等等一系列的事情。</p>
<p>明白了学习东西不能舍本逐末。所谓学习东西要学其精气神，而不是表面功夫。</p>
<p>做文字编辑，明白了最重要的是组织材料，有思路，有框架。而不是像大多数的误区一样，仅仅只是疏通文章，改些错别字和标点符号，而是心中要容千沟万壑，但是思想却有逻辑性，主线明确，主题集中。总的来说，最重要的，是思想，是风格，而不是技术。</p>
<p>现在，我很庆幸，大学期间，这相关的一种学习的方法一直贯穿在我整个大学期间，这让我在以后工作的时候，也学得更快，更得心应手。又有些遗憾，没有更早些明白。</p>
<p>虽然现在大学生就业是相当有难度的，但这很大一方面是受经济和社会的影响。大学生除了要寻找机会，找到合适的工作，还要继续地学习，丰富自己，在好的机会真正来临的时候，有能力抓住机会，而不是感到无能为。</p>
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		<title>2008，我的梦想</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Jan 2008 18:41:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cicy</dc:creator>
				<category><![CDATA[杂侃]]></category>
		<category><![CDATA[奥运]]></category>

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		<description><![CDATA[回顾过去，展望未来。2008，我该干点什么？ 总觉得新的一年到了，应该有点新的东西。 虽已是二十出头的人，却离成熟还有一段距离，遇到什么事情，总想着有人帮忙收拾，一副没心没肺的样子。但有时又会觉得自己太大了，老得连一些颜色都不太适合。 想长大，又长不大。 下个学期是完全的实习期，指望着这成为自己2008的成人礼。可是去报社或者是电台都是老师或家长给找好的地，只要自己去就坚持下来就好。连这个路都让别人铺，成长，也许又会缓慢一些了。不过，单靠自己，简历上一片空白，估计很难找到什么事情做。 去实习的准备工作在轰轰烈烈地进行着。联系辅导老师，准备一些成熟点的衣服，再就是化妆品。不过很搞笑，买了也不会用，只是觉得可能用得上，至少我如此。 2008也意味着离我的考研不远了。考还是不考，要尽快地做出决定，徘徊是很危险的。 现在宿舍里的谈论也变了内容，实习考研的事比较多，不再是那些吃喝和美容了。似乎都开始变得严肃起来了。 2008，奥运会，这是中国最主要的活动。我能搭着这个车，也幸运一把吗? 即使不干什么，吹吹这股风也好。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>回顾过去，展望未来。2008，我该干点什么？</p>
<p>总觉得新的一年到了，应该有点新的东西。</p>
<p>虽已是二十出头的人，却离成熟还有一段距离，遇到什么事情，总想着有人帮忙收拾，一副没心没肺的样子。但有时又会觉得自己太大了，老得连一些颜色都不太适合。</p>
<p>想长大，又长不大。</p>
<p>下个学期是完全的实习期，指望着这成为自己2008的成人礼。可是去报社或者是电台都是老师或家长给找好的地，只要自己去就坚持下来就好。连这个路都让别人铺，成长，也许又会缓慢一些了。不过，单靠自己，简历上一片空白，估计很难找到什么事情做。</p>
<p>去实习的准备工作在轰轰烈烈地进行着。联系辅导老师，准备一些成熟点的衣服，再就是化妆品。不过很搞笑，买了也不会用，只是觉得可能用得上，至少我如此。</p>
<p>2008也意味着离我的考研不远了。考还是不考，要尽快地做出决定，徘徊是很危险的。</p>
<p>现在宿舍里的谈论也变了内容，实习考研的事比较多，不再是那些吃喝和美容了。似乎都开始变得严肃起来了。</p>
<p>2008，奥运会，这是中国最主要的活动。我能搭着这个车，也幸运一把吗?</p>
<p>即使不干什么，吹吹这股风也好。</p>
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